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Représentation de la formation : ANGLAIS - A1 Débutant - Full Visio - Restauration - LILATE

ANGLAIS - A1 Débutant - Full Visio - Restauration - LILATE

Test d’aptitude à travailler en anglais – LILATE

Formation à distance
Formation certifiante
CPF #334374
Accessible
35 heures
Net de TVA

Éligible CPF

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Formation créée le 3/08/2021. Dernière mise à jour le 14/06/2022

Version du programme: 1

Programme de la formation Version PDF

Découvrez la langue de Shakespeare. Ce programme anglais niveau A1 est destiné à vous transmettre des compétences conversationnelles de base. Optez pour l'option « restauration » pour vous sensibiliser à votre univers professionnel.

Objectifs de la formation

  • Savoir saluer et présenter
  • Décrire les personnes de son entourage
  • Connaitre les chiffres
  • Parler des saisons
  • Décrire l’habitation
  • Se localiser dans l’espace
  • Parler de ses activités
  • Communiquer en extérieur
  • Rédiger des phrases simples
  • Différencier les types de restaurant
  • Parler de la structure physique
  • Parler de cuisine et de boissons

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personnel en restauration (serveurs, chefs de rang, barmans, ...)
  • Personne en recherche d'emploi ou en reconversion professionnelle
Pré-requis
  • Aucun
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Savoir saluer et présenter
    • Saluer de manière informelle et informelle
    • Se présenter, présenter quelqu’un
    • Utiliser les verbe être et avoir
    • Utiliser les déterminants
    • Parler à la forme interrogative
  • Décrire les personnes de son entourage
    • Famille
    • Corps humain
    • Adjectifs qualitatifs et possessifs
  • Connaitre les chiffres
    • Nombres en chiffres et en lettres
    • Dates et heures
    • Les cardinaux
  • Parler des saisons
    • Jours et mois
    • Saisons
    • Temps
  • Décrire l’habitation
    • Types d’habitation
    • Pièces de la maison
  • Se localiser dans l’espace
    • Description géographique
    • Adverbes de lieu
    • Demander son chemin, s'orienter
  • Parler de ses activités
    • Loisirs, comparatifs
    • Adverbes de fréquences
    • Présent
    • Forme négative
    • Futur
  • Communiquer en extérieur
    • Aller au restaurant, à l’hôtel, au supermarché
    • Demander des informations, quantités, prix
    • Modes de transport
  • Rédiger des phrases
    • Orthographe des mots et nombres
    • Utiliser le bon mot
  • Différencier les types de restaurant
    • Différentes prestations au restaurant
    • Cuisines internationales principales
    • Gammes de restaurants
  • Parler de la structure physique
    • Pièces dans un restaurant
    • Meubles et la vaisselle en salle
    • Équipements de base en cuisine
    • Pièces de stockage
    • Méthodes de paiement et facturation
  • Parler de cuisine et de boissons
    • Ingrédients de base
    • Présenter un menu
    • Boissons et spiritueux
  • Gestes barrières et les mesures de sécurité en période d’épidémie coronavirus Covid-19.
Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est formée d'une responsable pédagogique qui encadre une équipe de 50 formateurs

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Test de positionnement
  • Test de niveau final
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Salle de classe virtuelle (chat, webcam, tableau blanc interactif, partage de vidéos)
  • Jeux de rôle
  • Enregistrement des séquences de visioconférence téléchargeables
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Exposés théoriques
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

92 % des apprenants sont prêts à recommander ce module. 79 % des apprenants sont prêts à suivre une nouvelle formation avec Visiolang. 96 % des apprenants estiment avoir atteint leur objectif.

Modalité de certifications

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Participation effective aux formations (émargements des séquences visio) Passage du test d’aptitude à travailler en anglais – LILATE
Modalité d'obtention
  • Passage du test d’aptitude à travailler en anglais – LILATE
Détails sur la certification
  • La certification Test d’aptitude à travailler en anglais - LILATE (Live Language Test) atteste du niveau de langue d'un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue anglaise, notamment face à des interlocuteurs natifs. Test de compréhension d'une vidéo, d'une bande son, et mise en situation réelle d'une conversation avec un locuteur natif, test d'écriture et d'orthographe, test de lecture et compréhension de l'écrit, jeu de rôle et mise en situation simulée.
Durée de validité
  • 2 ans

Délai d'accès

10 jours

Accessibilité

Personnes en situation de handicap : Notre référent handicap se tient à votre écoute pour déterminer avec vous les dispositions à mettre en place.